孩子沉迷电子产品成家长新焦虑
為進一步领会我省未成年人的家庭教诲情況, 本年4月，團省委課題組採用問卷填寫的方法對全省1000組家庭進行了問卷調查，旨在摸索家庭教诲法子，從而進一步完美我省家庭教诲服務體系。“六一”兒童節即將到來，昨日，由團省委、陝西省兒童生理學會配合出品的《陝西家庭教诲狀況調查報告》正式發布。七成多家長但愿得抵家庭教诲系統培訓
報告顯示，在被調查家庭重要教诲參與者方面，參與本次調查的家庭中媽媽佔比67.9%、爸爸佔比17.3%、其他長輩佔比14.8%。可見在家庭中,家庭教诲的重要執行者是媽媽，媽媽已成為家庭教诲的主力軍。
調查顯示，超過四分之三的家長認為必要通過學習提高家庭教诲能力，此中但愿获得系統培訓的家長佔76.3%，但愿適度领会的家長佔19.4%，認為沒有需要學習的家長佔4.3%。76.3%的家長認為家庭汽機車借款,教诲是一門科學，但愿能從分歧渠道获得關於家庭教诲的學習與指導。8%的家長但愿通過網絡媒體的情势獲取家庭教诲學習信息。絕大部门家長在家庭教诲法子及理念上必要获得幫助與支撑,但多數因沒時間或無從獲守信息而選擇了放棄。
約半數小學保存在缺乏學習目標自控力差等問題
對於3至6歲的幼兒，家庭教诲調查發現，幼兒園的家長广泛對孩子在糊口自理和意志品質方面暗示擔憂。雖然3-6歲孩子還未到學齡階段,但很多家長已經開始關心孩子的學習問題。隨著孩子年齡的增長,身體康健問題再也不是困擾家長的重要問題。
小學生的家庭教诲狀況又若何呢？調查發現，糊口自理除狐臭方法,問題從幼兒園階段延长到小學階段。别的，被孩子學習問題困擾的家長呈上升趨勢,來自學校和社會的壓力,讓家長們加倍關注孩子的學習。
調查還發現，存在缺乏學習目標和計劃、學習沒有自傲、寫作業不認真、自控力差等問題的孩子約佔被調查者的50%,34%的孩子有明確的學習目標和計劃。說明孩子對於學習處在被動階段,大多數孩子對於學習方面缺少目標和目标性，這多是導致孩子學習不認真的缘由。品德問題並沒有出現在小學家庭教诲榜單上，証了然孩子們在思惟品德性為上並沒有讓家長產生擔憂。
逾三成中學生與怙恃相處時感触不適
12至18歲的中學家庭教诲又面臨何種問題？調查發現，這一年齡段的孩子學習問題越加凸顯。比拟小學階段,因為學習而引發的親子關系問題上漲了21.7%。親子間溝通障礙有所增长,孩子與家長的溝通頻率低落,靠近50%的孩子再也不或極少與怙恃溝通。被怙恃打罵的孩子數量相對於小學階段明顯增多，有靠近80%的孩子在這一年齡階段經常遭到怙恃打罵。
超過45%的孩子在這一階段,認為怙恃隻饰演保母脚色,32%摆布的孩子在與怙恃相處時感触不適,從而增长了親子間的抵牾與障礙。針對孩糖尿病保健食品,子與怙恃親子關系較好的這部门家庭，調查組又進行了細化調查。發現此中孩子和怙恃溝通情況根基杰出的佔81.6%，搭档来往需求較大的佔84.3%，根基能夠與教師溝通的佔91.1%。三者比拟較而言,發現孩子更願意與教師和搭档交换，而怙恃則排在前兩類人員以后。中學階段的家長對家庭教诲相關的學習需求蓦地增大,超過87%的家長但愿获得專業指導。
孩子陷溺電子產品成為家長們的新焦慮
報告顯示，絕大多數家長反应孩子糊口習慣差，70%的孩子沒有養立室務勞動、自我照顧的糊口習慣。隻有24%的家長反应孩子會本身做家務。說明新時代孩子由於家長和整個家庭的寵愛,糊口習慣方面比較懶散,有待養成杰出糊口習慣。
孩子欠好好學習，長時間拿著手機和IPAD玩，是家長經常吐槽的問題。調查發現，在孩子自控力這個問題上,19%的家長反应孩子經常會有管不住本身玩游戲和手機的問題。說明近五分之一的孩子會陷溺電子產品。34%的家長認為孩子雖然沒有嚴重陷溺狀態,但在電子產品眼前還是沒有那麼高的自控力,會遭到影響。這說明隨著電子設備和智妙手機的發展，電子產品對孩子的影響已不容小覷,孩子陷溺電子產品成為家長們新的焦慮。
團省委、省兒童生理學會暗示，他們將對調研數據進行進一步細化、歸納、總結，力爭在6月中旬呈現出報告完备版本，並針對家庭教诲問題，給出學校、家庭、社區、当局職能部門一些對策，指望社會各界齊抓共管，為青少年營造出加倍康健的成長環境。
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